大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于振动仪应用实验总结怎么写的问题，于是小编就整理了5个相关介绍振动仪应用实验总结怎么写的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何写关于弦振动现象的物理实验报告
2. 波尔共振仪受迫振动实验结果得到什么结论
3. 做回转机构振动测量及谱分析实验的总结思路?
4. 求一份波尔共振实验报告
5. 受迫振动研究实验报告

1、如何写关于弦振动现象的物理实验报告

弦振动实验弦振动实验是普通物理力学中的一个基础实验，它是利用电动音叉引发弦线横波，进而形成驻波，来研究横波的叠加现象；验证横波的波长与张力、线密度的关系；并用驻波法测出电动音叉的固有频率。

弦振动的研究实验是一种用于观察和分析弦振动特性的实验方法。该实验基于以下原理：当一个弦被固定在两端并受到外力作用时，它将开始产生振动。在这个过程中，弦的振动呈现出谐波形态，即振动的频率是整数倍频的关系。

弦的长度，弦的张力，弦的密度 有关拓展 【实验内容】 实验前准备 1．选择一条弦，将弦的带有铜圆柱额一端固定在张力杆U型槽中，把带孔的一端套到调整螺杆上圆柱螺母上。

来自两个波源的两列波，沿同一直线作相向行进时，能否形成驻波：可以。驻波的形成条件是两列波的振幅振动方向频率都相同，且有恒定相位差，当它们沿着同一条直线相向传播时就产生了驻波。

就像1楼说的需要真空实验弦长长度的精确度，这是不可避免的。假如引起振动的频率比较复杂的话（比如是一个冲击或者是一个宽频振动）一个系统一般会“挑出”其共振频率随此频率振动，事实上一个系统会将其它频率过滤掉。

2、波尔共振仪受迫振动实验结果得到什么结论

研究波尔共振仪中弹性摆轮受迫振动的幅频特性和相频特性。 研究不同阻尼力矩对受迫振动的影响，观察共振现象。 学习用频闪法测定运动物体的某些量，例相位差。 学习系统误差的修正。

波尔共振仪实验内容丰富，包括自由振动、阻尼振动和受迫振动3个部分。

在受迫振动状态下，系统除了受到强迫力作用外，同时还受到回复力和阻尼力的作用。所以在稳定状态时，物体的位移、速度变化与强迫力变化不是同相位的，存在一个相位差。

观察实验曲线。如果波尔共振已经达到，那么实验曲线在共振点附近应该表现出非常明显的振幅增强和形状变化。通过观察实验曲线中是否存在这样的特征，可以判断当前是否达到了共振。 监测电压或电流信号。

3、做回转机构振动测量及谱分析实验的总结思路?

并且在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些，那里我就不多说了。

课程知识的实用性很强，所以实验就显得十分重要，我们做了金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较，回转机构振动测量及谱分析，悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。

并且在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些，这里我就不多说了。

并且在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些，这里我就不多说了。

4、求一份波尔共振实验报告

波尔共振仪实验内容丰富，包括自由振动、阻尼振动和受迫振动3个部分。

观察实验曲线。如果波尔共振已经达到，那么实验曲线在共振点附近应该表现出非常明显的振幅增强和形状变化。通过观察实验曲线中是否存在这样的特征，可以判断当前是否达到了共振。 监测电压或电流信号。

顺便，在信息时代，人工抄写实验报告已经失去了意义，效率低下，出错的可能性也很大，文字量更是让理工科生难以接受，就算换成打印的实验报告，也可能稍微会好一点。

θr是共振时的振幅。BG-2型玻尔共振仪在强迫振荡模式下会显示振幅。所以只要把相位差（- φ）调到90，此时共振。只要读出仪器上显示的振幅值即可。

5、受迫振动研究实验报告

受迫振动研究报告曹正庭（东南大学吴健雄学院，南京，211189）摘要：本实验借助共振仪，测量观察电磁阻尼对摆轮的振幅与振动频率之间的影响。

研究波尔共振仪中弹性摆轮受迫振动的幅频特性和相频特性。 研究不同阻尼力矩对受迫振动的影响，观察共振现象。 学习用频闪法测定运动物体的某些量，例相位差。 学习系统误差的修正。

波尔共振仪实验内容丰富，包括自由振动、阻尼振动和受迫振动3个部分。

音叉的受迫振动与共振实验是物理学中一个重要的实验，主要用来研究音叉在受迫振动下的共振现象。在实验中，由于各种因素的影响，可能会产生实验误差。

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